گزارش نهایی نقشه شناخت نخبگان فردا (گزینش مدارس متوسطه دوم)

اطلاعات پردازش شده متناسب شما بر اساس آزمون‌های داده شده و اطلاعات اعلامی شما

• IQ: 0
• امتیاز توجه و تمرکز 3 از 10

این فرد در توجه شنیداری نسبتاً عملکرد بهتری دارد، اما توجه دیداری او به شدت پایین است. نکات ذکر شده در گزارش از جمله نشانه‌های ممکن از اختلال نقص توجه و بیش‌فعالی (ADHD) نیز تأییدی بر این مورد است. به دلیل مشکلات چشمگیر در توجه دیداری، نمره کلی او در توجه و تمرکز پایین محاسبه شده است.

• امتیاز درک مطلب 5 از 10

درک او از ناهماهنگی‌های متنی و تلاش برای پیدا کردن نکات مهم در متون نشان‌دهنده درک موضوعات در سطح معقول اما ناتمام است. این امر مستلزم جزئی‌نگری بیشتری است که در پاسخ‌ها به وضوح دیده نمی‌شود.

• امتیاز خلاقیت 6 از 10

کاربر توجه ویژه‌ای به ایده‌های خلاقانه و راهکارهای غیر مرسوم دارد، از جمله ایده‌هایی مانند سیستم حمل و نقل خودران و دنیای بدون جاذبه. با این حال، برخی پاسخ‌ها نشان دهنده تخیلی بیش از حد و فراتر از سطح واقعی است، که باعث تعدیل نمره خلاقیت می‌گردد.

• امتیاز توانایی حل مسئله 5 از 10

در پرسشنامه عمومی، کاربر توانایی انعطاف‌پذیری و پیدا کردن راه‌حل‌های سریع در مواجهه با مشکلات را نشان می‌دهد. اما در برخی سناریوها، مانند مدیریت غیر مستقیم نظرات منفی، نشان‌دهنده ضعف در حل مسئله‌های پیچیده‌تر است. از این رو، نمره متوسطی در حل مسئله اختصاص یافته است.

• امتیاز کار گروهی 5 از 10

پاسخ‌ها نشان‌دهنده توانایی کار گروهی و تلاش برای هماهنگی در موقعیت‌های دشوار است. با این حال، تأکید او بر روش‌های خودش و تلاش برای تبدیل شرایط به سلیقه‌ی خود ممکن است در مواقعی منجر به مقاومت در مقابل نظرات گروه شود.

• امتیاز انعطاف‌پذیری 7 از 10

کاربر به خوبی آماده پذیرش تغییرات است و نشان می‌دهد که به راحتی می‌تواند خود را با شرایط مختلف تطبیق دهد. این ویژگی در پاسخ‌های مربوط به تغییرات ناگهانی و تاکتیک‌های تعاملی او مشهود است، نشان‌دهنده انعطاف‌پذیری بالایی است.

• امتیاز مسئولیت پذیری 5 از 10

کاربر نشان می‌دهد که می‌تواند مسئولیت‌های خود را برعهده بگیرد و در مواقعی که نیاز به لغو تعهدات است، سعی می‌کند آسیب را کاهش دهد. با این حال، تلاش‌های او گاهی با تأخیر و تردید همراه است که به مسئولیت‌پذیری او نمره‌ای متوسط می‌دهد.

• امتیاز انضباط شخصی 5 از 10

پاسخ‌ها حاکی از آن است که کاربر در شرایط خاص مانند انجام پروژه‌های پیچیده، برنامه‌ریزی مناسبی ندارد و نیاز به مدیریت دقیق‌تر و انضباط بیشتری مشاهده می‌شود. این ضعف‌ها باعث کاهش نمره انضباط شخصی او گشته است.

• امتیاز مدیریت زمان 5 از 10

کاربر تا حدودی توانسته است به نحوی زمان خود را مدیریت کند، اما همچنان در برخی پاسخ‌ها ضعف در تعیین اولویت‌ها و استفاده مؤثر از زمان دیده می‌شود که نشانه نیاز به بهبود مدیریت زمان است.

• امتیاز کنترل خشم 6 از 10

پاسخ‌ها بیانگر توانایی مناسب او در کنترل احساسات و برخورد مؤدبانه با شوخی‌ها و تحقیرهای احتمالی هستند. با این حال، کنترل کامل و بی‌نقصی مشاهده نمی‌شود و نمره‌ی متوسط به بالا برای مدیریت خشم داده شده است.

این اطلاعات بر اساس آزمون‌های انجام شده توسط هوش مصنوعی چیدمان شده و احتمال خطا در آن وجود دارد. بهتر است برای بررسی دقیق‌تر این گزارش را با یک مشاور تحصیلی و نوجوانان بررسی کرده و مصاحبه حضوری با شخص صورت گیرد. با آرزوی موفقیت روزافزون برای شما و دانش آموزان شما! ✌️ ♥️